社会体育系问题清单及整改措施
自“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，社会体育系把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿始终。按照主题教育要求，扎实开展“查摆问题”，刀刃向内、认真检视自身不足，形成问题清单，落实整改措施，切实建立整改落实台账，立行立改。
| 社会体育系问题清单及整改措施 | 2019.11.14 | |||||||||
| 序号 | 问题类别 | 主要问题及具体表现 | 问题来源 | 整改措施 | 整改过程 | 整改效果 | 是否完成 | 完成时限 | 牵头单位 | 责任单位 |
| 1 | 意识形态 | 师生政治理论知识教育需要继续加强，意识形态比较薄弱。 | 集中研讨学交流汇报 | 多形式加强思想政治教育，邀请领导、思政课教师和党务工作者为师生讲党课，加强对理论知识的学习。 | 1、邀请张华艳副院长讲授“不忘初心，牢记使命”主题教育党课。2、组织三次集体观影学习。3、党总支、支部书记、思政教学部教师和系领导班子成员讲党课。 | 全体师生坚守意识形态阵地，理论修养明显提高，师生间的沟通交流增多，更有利于协调服务工作的开展。 | 是 | 11月15日完成，长期坚持 | 杨巍 | 杨巍 |
| 2 | 意识形态 | 学生主流意识形态有淡化的现象。 | 走访调研 | 1、辅导员进行习近平新时代中国特色社会主义思想宣讲，坚定青年学生理想信念。2、注重对学生“三观”教育和培养。3、利用分党校党课培训班加大对入党积极分子的教育。 | 1、辅导员利用班会、团日活动进行宣讲。将习近平新时代中国特色社会主义思想对全系学生进行全覆盖。2、通过收看建国七十周年阅兵、观影《我和我的祖国》、举办社会会体育系第21期党课等形式对入党积极分子进行理想信念教育和爱国主义教育。 | 建立党的良好形象、培养学生正确的意识形态 | 是 | 11月15日完成，长期坚持 | 杨巍 | 杨巍 |
| 3 | 党建工作 | 学生党员主题党日活动流于形式，效果不显著。 | 走访调研 | 1、每月确定主题党日开展内容，结合我系学生实际，突出思想政治教育功能。2、落实全员参与情况。主题党日要求覆盖全体党员，严格请假制度并做好记录。3、规范活动程序。4、做好记录，将总结和照片在支部手册中认真记录。 | 1、总结以往主题党日活动开展情况。2、梳理存在的问题。3、制定规范月度的主题党日方案。 | 1、学生党员对主题党日活动的意义有了全新的认识。2、主题党日活动主题明确，程序规范，教育效果显著。 | 进行中 | 11月底 | 杨巍 | 崔岩、庞善东、王媛媛、宋巍 |
| 4 | 党建工作 | 教工党员中有“重业务、轻党务”的现象，还存在工学矛盾心理。 | 调研座谈 | 1、坚持多形式丰富学习内容，经常性教育深化“学”。2、坚持集中研讨学，对照党章党规标准深化“做”。3、坚持下沉一线多交流，聚焦突出问题深化“改”。 | 1、利用新旧媒体多种方式加大学习宣传力度。2、将“两学一做”学习教育常态化制度化。3、定期组织党员集中教育学习活动。4、多形式开展主题党日活动。 | 多种学习方式提高学习效率，强化了全体党员和非党员教师的政治思想认识。 | 是 | 10月底完成，长期坚持 | 杨巍 | 赵伟、李俊霞 |
| 5 | 党建工作 | 党建台账规范化建设亟待规范和加强 | 走访调研 | 1、做好党务会议和学习会议的记录。2、做好党员发展流程。3、规范活动记录。 | 1、各党支部合理使用支部手册。2、党员发展流程合规、严格遵守发展流程。3、党建学习活动有影响、有文字。 | 工作注意留痕，活动记录有据可查。 | 进行中 | 11月底完成，长期坚持 | 杨巍 | 崔岩、庞善东、王媛媛、宋巍 |
| 6 | 宣传工作 | “社体青年”微信平台推送文章把关不严。 | 自我剖析 | 对能够登录编辑“社体青年”微信平台的个人账号进行严格把控，只有系团总支副书记和系学生会主席两人有权限进行操作。 | 在严把视频、图片和文字的前提下，实行推送文章三审制度，一审为新媒体工作人员，二审为系团总支副书记或学生会主席，三审为系团总支书记。 | 推送文章质量提升，阅读量有所增加 | 是 | 10月底完成，长期推进。 | 杨巍 | 李俊霞、宋巍 |
| 7 | 团学工作 | “三会两制一课”落实不到位。 | 专题调研 | 通过“社体青年”微信平台推送的社会体育系共青团组织落实“三会两制一课”制度情况调查问卷，汇总问题，逐一解决。 | 对班级团支部书记进行业务培训，线上线下通过智慧团建和《团支部工作手册》落实完“三会两制一课”制度。 | 团干部对“三会两制一课”有了更深层次的认识，为今后扎实开展团支部工作奠定了基础。 | 是 | 10月底完成，长期推进。 | 杨巍 | 李俊霞、宋巍 |
| 8 | 学生工作 | 学生日常管理和安全稳定教育有待加强。 | 走访调研 | 1、加强安全稳定教育。2、召开辅导员管理工作会议。3、系领导与辅导员值班进行晚查宿，各年级班干部配合对学生饮酒、晚归或夜不归宿等现象进行检查。一经查出的违纪学生，给与相应纪律处分。 | 1、召开了两次学生安全管理方面的工作会议，分别由书记、副书记、全体辅导员及班干部参加，进一步强调宿舍安全稳定工作。2、系领导与值班员开展每晚进宿舍查宿、查卫生、查饮酒等现象检查、督促。3、及时掌握学生在宿舍内的情况。 | 通过检查、督促，对学生出现的违纪现象及时进行处理，学生饮酒基本杜绝、晚归现象明显改善。 | 是 | 10月底完成，长期坚持 | 杨巍 | 李俊霞 |
| 9 | 学生工作 | 个别学生存在无故旷课等现象，学风建设亟待提升。 | 调研座谈 ，学院反馈 |
1、加强学生日常管理工作。2、定期召开辅导员管理会议。3、统一安排全系学生进行“学生手册”考试。4、每天辅导员在各班级班干部配合下进行学生上课情况检查，对于查出违纪学生严肃处理。 |
1、12名辅导员实行轮值，每天上报学生上课检查情况。 2、针对查出违纪学生问题，辅导员第一时间找学生谈话、与家长沟通，并提出处理意见。 3、全系约1000余名学生以主题班会、开卷、闭卷形式进行了《学生手册》考试，使学生进一步了解校规校纪的内容。 |
学生的文明修养明显提高；旷课、迟到、早退、上课玩手机等现象明显减少，沉迷网络和游戏的现象明显减少，作业抄袭、考试作弊等违纪行为明显减少。 | 是 | 11月10日完成，长期坚持 | 杨巍 | 李俊霞 |
| 10 | 学生工作 | 学生会人员机构设置臃肿、不合理。 | 专题调研 | 严格按照共青团中央办公厅《高校学生代表大会工作规则》进行，通过无记名投票选举出德才兼备的学生代表。 | 召开社会体育系第四次学生代表大会，并邀请系党总支书记、副书记参会。 | 选举出学生干部14名，其中主席团3人，设置了办公室、外宣部、新媒部、礼仪部和文艺部5个部门，改革完善了学生会人员机构设置。 | 是 | 10月底完成，长期推进。 | 杨巍 | 李俊霞、宋巍 |
| 11 | 师资队伍 | 教师信息档案完善 | 自我剖析 | 建立全系教师的电子信息档案，做到一人一表，一人一档案。 | 针对全系教师进行统一的电子信息录入，更新信息，完成每人一份电子信息档案，包含：基本信息、科研、所授课程。 | 全系教师的个人电子档案已经完成，形成规范的教研室教师内容。 | 是 | 11月15日完成 | 赵伟 | 郭立涛、各教研室 |
| 12 | 师资队伍 | 完善教研室制度，规范教研室建设。 | 自我剖析 | 每学期教研室主任根据教学计划制定学期教研室活动计划，并留有文字记录备案。 | 学习开始要求教研室主任制定学期教研室计划，并按照教研室计划严格执行，系里进行监督审视。 | 每周一教研室活动都按照计划进行，实行教师签到制度，活动留有文字记录。 | 进行中 | 学期末完成 | 赵伟 | 郭立涛、各教研室 |
| 规范全系教研室制度，进行修订，并上墙 | 与全系教师进行了交流，原有系教研室制度进行了修缮。 | 完成教研室制度，并进行上墙 | 是 | 11月15日完成。 | 赵伟 | 郭立涛、谢飞 | ||||
| 13 | 师资队伍 | 加大教师外出培训 | 走访调研 | 增加了全系教师外出培训、会议交流的次数，交流培训后留下文字记录。 | 经过全系调研走访，本学期加大了教师外出培训、参加会议的交流情况。使全系对外的学习交流进一步加强。 | 本学期全系外出派出交流人次达到11人次。 | 进行中 | 12月底完成，长期坚持。 | 赵伟 | 郭立涛、各教研室 |
| 14 | 教学工作 | 高尔夫技术课程教学教学设施不足，存在多个教学班集体上课情况，存在安全隐患 | 走访调研 | 1、立即召开高尔夫教研室教学会议，在保障安全的情况下调整高尔夫技术课程安排最多2个班一起上课。2、给教务处打报告协调安排部分课程在高尔夫球练习场。 |
对高尔夫教技术课教师一再强调增强安全教学的意识，科学合理分配教学场地设施，相互配合，在场地紧张的情况下克服困难，发挥教研室主任、党员干部带头作用克服困难，安全的上好技术课。 | 教学正常进行，保障了教学效果，未有教学安全事故发生 | 是 | 10月底完成。 | 赵伟 | 李燕、各教研室 |
| 15 | 教学工作 | 教学科研氛围还不够浓厚，教师展示相互学习交流的机会较少 | 走访调研 | 1、充分利用每周一下午集中教研活动时间，严格按照学院要求开展教研活动，并召开系全体教师参加的中期教学科研总结布置会，集中总结表彰前期在教学、科研、竞赛和社会服务中取得成绩的老师，并布置下一阶段的教学科研工作。 | 1、修订《教研室工作条例》《河北体育学院社会体育系本科教学管理细则》等相关文件。 | 树立了优秀教师榜样作用，为教师提供了展示的平台，增强了教师之间的学习交流沟通，营造出良好的工作学习氛围 | 是 | 11月11日完成，长期坚持。 | 赵伟 | 李燕、各教研室 |
| 16 | 教学工作 | 教学秩序和教学行为需进一步规范和加强 | 走访调研 | 1、在开学第一次课第一天第一周检查教学开展情况的基础上，不定期查看课，并制定社会体育系中期教学检查方案，严格教学管理，规范教学秩序和行为。 | 1、本学期初系领导对教学情况进行了检查；2、不定期对教师进行听看课，制定中期教学检查方案，重点检查教学文件及实际上课情况。 | 通过不定期的检查，提高教师教学能力，规范了教学秩序，对教学工作、教风建设起到积极的推进作用。本学期有3位教师活动院级教学技能大赛三等奖。 | 是 | 11月25日完成，长期坚持。 | 赵伟 | 李燕 |
| 17 | 教学工作 | 在线课程建设少 | 走访调研 | 1、支持教师积极申报院级在线课程建设，并，并将专业主干课和精品课列入在线课程建设重点建设对象。 | 1、社会体育系有2门院级在线课程建设，目前已完成前期内容拍摄，后期制作后年底上线； | 通过在线课程建设，展现了我们在专业课程尤其是特色技术课程方面的风采。提升了教师们在教学中努力提升教学质量和技能水平的积极性。 | 进行中 | 12月底完成，长期坚持 | 赵伟 | 李燕、各教研室 |
| 18 | 教学工作 | 院企联合培养模式中院企交流研讨少 | 走访调研 | 1、增强院企联合培养人才中的交流与探讨，共同促进人才培养质量的提升 | 1、召开院企联合会探讨提升人才培养质量和进一步合作的问题 | 加强了沟通交流，紧密围绕人才培养问题展开讨论与交流，丰富了院企联合培养人才的内容 | 进行中 | 11月底完成，长期坚持。 | 赵伟 | 李燕、王媛媛 |
| 19 | 教学工作 | 考研与实践教学时间冲突。 | 学生座谈会 | 1、根据不同专业学生实践教学时间，迅速做出调整方案。 | 1、梳理本系考研学生名单。2、对考研学生实践教学时长进行了调整。3、对体育产业经营管理专业考研学生实践教学时间进行了调整。 | 基本满足了考研学生合理的学习时间 | 是 | 11月15日，长期坚持。 | 赵伟 | 李燕 |
| 20 | 教学工作 | 实践教学环节较弱。 | 自我剖析 | 1、加强对实践教学基地的检查。2、加强实践教学基地建设，增加高品质人才培养基地。3、加大院企联合人才培养深度交流。 | 1、组织对涿州京南和石家庄万拓健身俱乐部的检查。2、对现有基地进行梳理，在2020年实践教学分配前遴选高水平基地。3、于2019年11月底，召开院企联合人才培养深度交流研讨会。 | 强化实践教学管理。 | 进行中 | 12月15日完成。 | 赵伟 | 王媛媛 |
| 21 | 教学工作 | 教学氛围不够浓厚，人文教育缺乏。 | 走访调研 | 提高教研室教研活动质量，以教研活动探讨促进教师教学氛围； | 上交教研室学期工作计划和活动计划 | 按时举行的教研室活动，有效提高教研、教学氛围。 | 是 | 11月底，长期坚持。 | 赵伟 | 李燕、各教研室 |
| 22 | 教学工作 | 进一步加强教风学风建设，严格规范、科学管理课堂教学秩序和教学行为。 | 走访调研 | 1、开展教学检查活动；2、开展教师听看课。 | 1、制定教学检查计划；2、开展教学检查；3、总结教学检查效果。 | 规范教师上课秩序、提高教学质量。 | 是 | 11月底，长期坚持。 | 赵伟 | 李燕 |
| 23 | 科研工作 | 对外学习交流少，科研课题申报能力弱 | 走访调研、自我剖析 | 1、组织教师参加第十一届体育科学大会，会后及时召开系部的体育科学大会交流和科研课题布置动员会，鼓励并辅导教师积极申报科研项目 | 1、11月5日召开社会体育系第十一届体育科学大会交流介绍和科研课题布置动员会，由参加体育科学大会的教师介绍大会情况和收获；2、鼓励教师积极申报院级项目。 | 树立优秀教师榜样作用，营造良好的学习氛围，提升教师科研素养，获批4项院级教改项目，申报4项院级科研项目。 | 是 | 11月5日完成，长期坚持。 | 赵伟 | 李燕、各教研室 |
| 24 | 科研工作 | 提高对科研工作的关注程度，在政策、资金、设备、科研活动场所方面给予更多支持。 | 走访调研 | 1、鼓励教师参与科研活动；2、鼓励教师参加教学科研会议 | 1、为教学外出参与教研活动提供支持；2、做好科研学习和分享。 | 教师科研能力提高、参与学术会议积极性更高。 | 是 | 10月底，长期坚持。 | 赵伟 | 李燕、各教研室 |
| 25 | 条件保障 | 系章用后无记录 | 走访调研 | 建立完善我系用章制度，做好记录 | 用章科室和个人必须填写社会体育系印章使用登记表。 | 明确用章程序，做好用章记录，便于系内管理，师生申请用章更加便利。 | 是 | 10月底完成，长期推进。 | 杨巍、赵伟 | 谢飞 |
| 26 | 条件保障 | 1、个别教师开会不带笔和本。2、各教研室缺少办公用品直接购买后再报票。 | 走访调研 | 1、为改善全系教师办公条件，建议系办给全体教师配备，务必发放到人。2、制定办公用品申报流程。3、通过了解、座谈专任教师教学和教学需求情况，为教师配备教学用具。 | 1、给全系教师发放会议记录本和笔。2、上传社会体育系办公用品申请表，方便教师填写并按流程申报备案3、为教师配备教学U盘、激光笔等物品、听取教师意见。 | 工作更有条理性，办公流程更透明，办公条件得到改善，教学效率有所提高。 | 是 | 11月中旬完成，长期推进。 | 杨巍、赵伟 | 李燕、谢飞 |
| 27 | 综合管理 | 规章制度不健全 | 自我剖析 | 建立健全规章制度，制定社会体育系权责清单。 | 1、建立社会体育系各岗位工作职责2、社会体育系办公室张贴去向牌3、设立社会体育系公报栏。4、设立意见箱 | 有章可循，有据可查，工作效果良好 | 是 | 11月中旬完成，长期推进。 | 杨巍、赵伟 | 李俊霞、谢飞 |
| 28 | 综合管理 | 规范教工请销假制度，加大执行落实力度，使规章制度落地见效。 | 走访调研 | 教工培训、参赛、交流、学习等工作信息公开透明，领导或教师外出相关可是有信息报备，便于系内各项工作的开展。 | 1、领导外出填写河北体育学院领导干部外出请假报告2、教师外出填写河北体育学院教职工请假审批表 | 领导、教师外出请销假制度落实有力，系内工作信息透明，工作效率提升。 | 是 | 立行立改长期坚持。 | 杨巍、赵伟 | 谢飞 |